أصول التربية

والمجتمعات جدلاً كبيراً واختلافات متباينة، حول مفهوم التربية، بل وطبيعتها، ونطاق عملياتها وأهدافها، مثلها مثل مفاهيم الحرية، والسعادة، والفلسفة، بل ربما كان مفهوم التربية أكثر جدلاً من غيره، باعتبار التربية أكثر ارتباطاً بحياة الناس، على اختلاف ظروفهم وأفكارهم، وكونها أداة المجتمع وأسلوب نمط حياته.. ولما اختلفت أفكار الناس والمجتمعات وأساليب حياتها، تبعاً لاختلاف الظروف الطبيعية والاجتماعية، والموارد والإمكانات؛ كان طبيعياً أن تختلف أشكال التربية وأهدافها، وبالتالي اختلاف مفاهيمها وحقائقها، تبعاً لذلك.