القياس والتقويم في العملية التدريسية

يعني مفهوم القياس في اللغة التقدير ،حيث يقال قاس الشيء بغيره أو على غيره أي قدره على مثاله. هذا ويعرف ستيفنز (STEVENS)القياس بأنه عملية إسناد الأرقام إلى الأشياء أو الأحداث وفقاً لقواعد. أي إننا إذا أردنا أن نقيس شيئاً ما استوجب القياس القيام بعمليات نقارن فيها الشيء بمعيار أو مقياس معين حسب قواعد معينة.في حين يعرف جونز (JOHNES) القياس بأنه جمع معلومات لغرض معين عن أجسام أو كائنات أو أحداث (تحديد لمقدار خاصية معينة للجسم أو للكائن أو الحدث على أساس وحدة القياس) .